С именем Аллаха!
Да благословит Аллах и приветствует пророка Мухаммада ﷺ!
Клоном принято называть организм, генетически идентичный или почти идентичный другому. В природе клонирование широко распространено у различных организмов. У растений путем вегетативного размножения, например, размноженные усами кусты клубники. У животных в результате неправильного деления клетки могут образоваться несколько зародышей (близнецов) из одной зиготы вследствие воздействия случайных факторов, у людей – рождением однояйцевых близнецов, которые являются естественными клонами. Широко распространено клональное размножение среди ракообразных и насекомых. Но в естественной жизни ребенок не является клоном своих родителей!
«Поистине, Мы создали человека из капли смешанного [семени]» (Человек, 2).
Анас ибн Малик (р.а.) передал со слов Умм Сулейм (р.а.), что она спросила пророка Аллаха (с.а.с.) о женщине, которая видит во сне то же, что и мужчина. Посланник Аллаха (с.а.с.) ответил: «Если женщина увидит это, пусть она совершит полное омовение». Умм Сулейм сказала: «Я смутилась и спросила: «Разве такое бывает?». На что Пророк (с.а.с.) ответил: «Конечно, иначе откуда же появляется сходство? Поистине, жидкость мужчины – густая и белая, а жидкость женщины – прозрачная и желтоватая. И та жидкость, которая поднимется либо опередит другую, станет причиной того, на кого похож [ребенок]» (Муслим).
У каждого человека в клетках есть двойной набор генов: один набор от отца, другой – от матери. При зачатии и отец, и мать передают своему потомству лишь половину своих генов – по одному набору каждый. При этом какой из дублированных генов отца и матери передается потомству, определяется случаем. Так как версии генов, имеющихся у родителей, отличаются друг от друга, то и потомство отличается от родителей.
Клон происходит от клетки. Всевышний сказал:
«Который сотворил все совершенным образом. Он дал начало творению человека из глины» (Земной поклон, 7).
Исследователи Хайман Хартман, Лейл М.Койн, Пьер Лазио, Грахман К., изучив свойства ила (смеси глины и песка), пришли к мнению, что жизнь зародилась из ила! Возможность клонирования лишь доказывает зарождение жизни из малой частицы. Но вот оживить молекулу может лишь Создатель, так как исследователи признались, что «не могут создать жизнь в лабораториях». То, что придаёт жизни живое, есть не что иное, как дух, о котором сообщают Коран и хадисы.
«Поистине, пример Исы перед Аллахом подобен примеру Адама [у обоих не было отца]: [Аллах] создал его [Адама] из земли, после чего сказал ему: «Будь! [Оживи!]» – и тот ожил» (Род Имрана, 59).
Сотворение человека в мельчайших деталях описывается в Коране и хадисах, которым находят научное подтверждение. Достаточно обратится к трехлетним исследованиям доктора Мура и шейха Абдула Маджида аль-Зиндани «Развивающийся человек: клинически направленная эмбриология с исламскими дополнениями». Клонирование человека в настоящее время официально нигде не осуществляется и воспринимается как вызов Творцу и достоинству Его творений. Разнятся и цели клонирования: от получения выгоды в сельскохозяйственном производстве; выведения новых сортов растений и пород животных; достижений в области здравоохранения до сохранения редких видов животных или для восстановления исчезнувших видов.
Однако, при всех своих достоинствах и перспективах клонирование вызывает массу разногласий. Эту тему обсуждают и медики, и учителя, и психологи, и религиозные деятели. В чем ценность и какие сложности связаны с клонированием? Как известно, эмбриональные стволовые клетки способны трансформироваться в разные типы клеток и тканей (кроветворные, половые, мышечные, нервные и др.), которые оказались перспективными для применения в медицине. Выделение этих клеток производят из эмбрионов и плодов человека 5-8 недель развития, полученных при медицинском прерывании беременности (в результате аборта).
Таким образом, вырисовываются морально-этические и правовые проблемы клонирования: например, отношение к аборту и нежизнеспособным эмбрионам с одной стороны и кого клон должен считать родителями, почему он является генетической копией кого-то другого – с другой? Кроме того, клонирование сталкивается с некоторыми техническими препятствиями, которые подвергают опасности здоровье и благополучие клона. Есть факты, свидетельствующие о быстром старении клонов, возникновении у них многочисленных мутаций. Если при естественном оплодотворении мутировавшие гены одного родителя компенсируются нормальными аналогами другого родителя, то при клонировании такой компенсации не происходит, что значительно увеличивает для клона риск заболеваний, вызываемых соматическими мутациями, и тяжелых заболеваний, таких как рака, артрит, иммунодефицит.
Помимо прочего, у некоторых людей возникает страх перед клонированным человеком, его возможным превосходством в физическом, моральном и духовном развитии (российский врач-психиатр В. Яровой считает, что этот страх носит характер психического расстройства (фобии) и даже присвоил ему в 2008 г. название «бионализм»).
Также, возможное клонирование человека вводит в большое смятение: Аллах создал Вселенную на основе многообразия, тогда как клонирование человека основывается на создании копий исходных организмов. К примеру, если предположить, что ученик клонированного класса поступил неверно, то, как учитель сумеет отличить его от остальных, когда все они идентичны?
Клонирование также может привести к хаосу в семье и общественной жизни: как следует определять взаимоотношения клона и оригинала – будет ли он его братом, отцом или им самим? В этом вопросе также нет никакой ясности. И как же быть с тем, что Всевышний сотворил нас парами?
«И Мы сотворили все [существующее] парами, быть может, чтобы вы помнили [о величии и абсолютном могуществе Аллаха]» (Рассеивающие, 49).
Пророк (с.а.с.) советовал верующим: «Женитесь и размножайтесь, ибо в Судный день я буду гордиться (радоваться) вашей многочисленностью перед другими общинами».
Таким образом, клонирование человека создает массу сложностей его адаптации к жизни внутри семьи и общества в целом.
«Разве Мы не указали ему [верный путь из] двух путей?» (Солнце, 10).
Из комментариев ученых к этому аяту: «Два пути – это путь добра и истины с одной стороны, и путь зла и заблуждения с другой. Всевышний Аллах указал, какой путь верный, однако предоставил человеку сделать выбор между ними самому» (Калям Шариф. Перевод смыслов – Казань: «Издательский дом «Хузур»).
Из этого можно сделать вывод, что генетики научились управлять делением клетки, но они не способны сотворить жизнь из небытия. Все эти опыты с копированием и клонированием, лишь подтверждают существование и единственность Всевышнего Аллаха. Развитие медицины рождает все новые открытия, которые можно найти в Коране и сунне: Адам (с.а.с.) создан из глины, способной дарить жизнь; а Хавва (а.с.) из генетического материала его ребра. Сама идея клонирования помогает получить более ясное представление о Воскресении в День суда. Аллах описывает это в Благородном Коране:
«Он привел Нам пример, забыв, откуда сам появился. Он спросил: «Кто оживит истлевшие кости?» Ответь: «Оживит их Тот, кто создал создал их в первый раз. Он знает [все] о каждом творении» (Йа Син, 78-79).
«Поистине, в теле каждого человека есть одна кость, которая никогда не разлагается в земле. Через эту кость человек будет восстановлен в Судный день». Когда Пророка (с.а.с.) спросили, что это за кость, он ответил: «Это копчик» (Бухари, Абу Давуд, Ибн Маджа).
Ученые из разных стран проводили эксперименты, в ходе которых подвергали копчик покойника влиянию температуры печи 6000°С; заморозке при 273 °С; воздействию очень агрессивных кислот, разъедавших даже стекло и другие материалы; радиоактивному облучению; держали копчик в пламени газовой горелки. К немалому удивлению ученых зернышко, содержащееся в копчике, подавало признаки жизни!
«Они пытаются обмануть Аллаха и верующих. Но [в действительности они] не обманывают никого, кроме себя [хотя] и не осознают [этого]» (Корова, 9).
Продолжение следует...
Шейх Абу Аббас сказал по этому поводу следующее: «Запрещено убивать джиннов без причины. Так же, как не разрешено неоправданное убийство человека, так и убийство джинна без уважительных причин считается запретным. Притеснение в любой форме и в любом проявлении считается запретным. Даже притеснение неверующих порицаемо и запрещено». Аллах говорит в Священном Коране: «О те, которые уверовали! Будьте стойки ради Аллаха, свидетельствуя беспристрастно, и пусть ненависть людей не подтолкнет вас к несправедливости. Будьте справедливы, ибо это ближе к богобоязненности. Бойтесь Аллаха, ведь Аллах ведает о том, что вы совершаете».
На сегодняшний день у мусульман-суннитов сохранились всего 4 мазхаба: ханбалитский, маликитский, ханафитский и шафиитский.
Таклид (или подражание) – это следование в религиозных вопросах предписаниям ученых и муфтиев какого-либо мазхаба. Возник таклид во втором веке хиджры: тогда люди обращались к ученым за помощью в решении вопросов касательно религии, права.
Наверно, это тот вопрос, который задают себе многие, особенно когда он затрагивает их личные интересы: «Я был ему хорошим другом, почему он меня предал?», «Я сделал столько хорошего, почему мои достижения не оценили?», «Я так хорошо к ней отношусь, почему она меня не ценит?», «Я никому не делал зла, почему со мной случилось такое несчастье?» и т.д. Подобные вопросы в различных вариациях часто сопровождают нас при несчастье, проблемах, сложных ситуациях. Наверняка их будет легче пережить, если мы будем знать ответ на это самое «почему».
Когда мы постимся, что необходимо совершить в первую очередь: ахшам намаз или же ифтар?
Аллах сказал: "Я оказал большую честь умме Мухаммада, передав им три заветных слова. О чем бы они ни попросили, их желание будет исполнено".
Посланник Аллаха (мир ему), перечисляя большие грехи, назвал следующие: язычество, убийство человека, ложная клятва и даже...
Достойное воспитание детей с самого их рождения является долгом каждой мусульманской семьи.