Родился 2 апреля 1975 года в городе Алма-Ата республики Казахстан, татарин.
Семейное положение: женат, пятеро детей.
1993 – ООО «Алматы клем» ученик механика;
1995-2004г. – Казанское высшее мусульманское медресе «Мухаммадия» переводчик, преподаватель арабского языка и шариата;
2003 – ООО «Оптимаком» офис-менеджер (по оборудованию торговых и пищевых предприятий);
с 03.02.2004 – Институт истории при АН республики Татарстан, отдел истории общественной мысли и исламоведения научный сотрудник;
с 2006 по 2011 г. РИУ декан ФИН;
• Если, идя по дороге, ты читаешь Коран по памяти, встретив мусульманина, нужно прерваться и поприветствовать его или же ответить на приветствие, а после этого, произнеся истиазу (اعوذ بالله من الشيطان الرجيم), продолжить чтение. Но, если ты читаешь Коран, сидя в мечети, и вдруг некто поприветствовал тебя, у тебя появляется два варианта:
1) Согласно мнению хазрата Абуль-Хасана аль-Вахиди, для человека, занятого чтением Книги Аллаха, более предпочтительно не отвечать на приветствие или ответить жестом.
Посланник Аллаха (мир ему и благословение Аллаха) обращаясь к сахабам, сказал: «Сон верующего одна часть из сорока шести частей пророчества» и поэтому повелел рассказывать Ему сны, дабы он истолковывал их.
Каждый новый день - это милость Всевышнего Творца, дарованная своим созданиям. Новый день - это новые возможности, новые перспективы, которые стоит ценить. Лучше всего начать день с молитвы.
Получение знаний невозможно без учителей, людей, которые сохраняют эти знания и передают их другим людям. Поэтому личность учителя во все времена была уважаема.